这时，丁默邨已经拉着顾明诚去到台边的一角，说话再难听见，而在舞台中间，邓松龄已然进到了自己的节奏，声音也变得沉稳起来。

“…… 我们同学之间，常会探讨一个话题：什么才是长大？一个人，长久地生活在长辈们的期许之中，又在接受了全社会的恩施之后，要做到怎样程度，才能算是成才，成为栋梁？”

“也许这些…… 在平常人家看来根本不能算是问题，但它确确实实，已经成了我们同学之间最大的困惑。”

说到这里，台下鸦雀无声，都在静静地听着，有些人似乎渐渐懂了。

“我们不是生活在乌托邦，校园里的生活也不是空中楼阁。家国的苦难，民众的苦难，每时每刻，无时无刻不在提醒着我们：这是一个需要每一个中国人挺身而出的关键性的时刻，去斗争，去承受，去为了保全这个民族而不惜任何代价！”

简单的几句话，经过精心的组织，既有节奏，又有力量，像是一下一下的鼓点，敲在了每一个人的心头。

台下顿时响起了雷鸣般的掌声。

良久，掌声渐渐稀了，邓松龄继续。

“照理讲，我们这些所谓的天之骄子，读到的书比别人要多一些，自然应该比旁人更加懂得这些道理。但可悲的是，我们之中的大多数，都无法选择自己真正想要走的路。投身于当下，去革命，去抗战，去跟每一个中国人一样，寻找强国富民的道路，这些是我等所知。一个人的成长，从来都是百炼成钢，在艰苦中奋斗，在逆境中生存，这些是我等时刻预备好的。但就因为在专业上的深入，被师长们寄予了厚望…… 在这里，恕学生说句大不敬的话，这些……反而成了困扰我们的枷锁。”

“作为一个学生，作为一个在专业上的继承者和探索者，我等自然懂得，教育救国的最终目标是科技兴国。先生们心心念念期盼着的，实是我们中国之未来复兴自强的理想和希望！”

“我们也曾背负理想，在最最艰难的四年前坚持了下来。在苏州河对岸炮火震天血流成河的时候，我们关上窗门继续读书。在上百万难民涌进租界居无定所惶惶乞讨的时候，我们关上窗门继续读书。在我们无数的同龄人奔赴战场前赴后继为国捐躯的时候，我们还是关上窗门继续读书……”

话说到这里，有点说不下去了，他只能稍稍顿了顿。

场下，很多人都已是饱含热泪，王二毛从没想过这些，但经他这么一讲，感同身受，不禁又攥紧了拳头。

他刚才所说的这些，自己一件都办不到，别说什么四年了，一天都未必能熬的下去！