“我是这样想的姑姑，如果真在大明开办学校，咱们应该在普通百姓里招生，因为只有让百姓读得起书了，才能真正改变大明的未来”。

“尤其是大明北方经过多年的战乱，更需要大力的发展教育，要不然南北方教育失衡会出现更大的问题。”

马皇后闻言若有所思，然后认真的点了点头。

要知道朱元璋在建立大明之后，在洪武四年恢复了停办百年科举考试，可考试结果让朱元璋大吃一惊。

进士一共120人，南方就占了111人，北方只有九人，南北方教育严重失衡，南方人彻底垄断了科举考试，逼得朱元璋不得不下令停止了科举考试，改为举荐制。

直到明宣宗时期改实行地域配额制度，南北分榜考试才彻底解决了这个问题，与现代高考的分省考试有很多的相似之处。

马皇后点点头“：那就先让雄英他们在这里学，等他们学有所成了，在大明开办学校的事情也交给你”。

“到时候咱们再说，不过到时候就算是招收学生也要招收一些和雄英年纪差不多的，毕竟在白纸上面好作画”。

“行，到时候都听你的”，马皇后点点头。

“那我是不是可以当老师了”，小家伙不知什么时候，骑着他的小摩托来到了马良。

“是啊，所以你要在这里和宋老师认真的学，以后去大明也当一名夫子好不好？”

小家伙听完之后，一脸严肃的点点头“：我知道～叔叔”。

马良看着小家伙这个认真的样子，就知道他一定会认真学习的。

“雄英真乖”。

马良又叫过一旁的李景隆“：九江，你也要认真的学，把我们这里的知识传播到大明的任务，可就要靠你们几个了”。

“嗯，马叔，我知道了”，李景隆收起了平时自己那副嬉皮笑脸的样子，认真的点点头。

马良笑呵呵的拍了拍他少年而稚嫩的肩膀。

而这时门铃也响了，玉儿打开门一看，宋老师笑颜如花的站在门外。