杨朵学得格外认真，肉乎乎的小手把铅笔按长短排列，给每本课本贴上草莓贴纸标签。当她骄傲地展示成果时，杨明宇悄悄拍下照片，第二天就让助理把照片做成了 “最佳整理小能手” 奖状，镶着金边的证书上印着杨朵抱着书包的卡通形象。

暑假过半，杨朵在卢氏草莓园迎来了分别后的首次聚会。

小宇带来用乐高拼的草莓小屋，琪琪捧着亲手画的草莓书签，浩浩则神秘兮兮地从背包掏出个玻璃瓶 —— 里面装着他观察记录的草莓生长日记，稚嫩的字迹旁画满了彩色简笔画。

“我们成立草莓探险队吧！” 杨朵挥舞着李老师送的草莓向导徽章，“每个月都要完成一个新挑战！” 孩子们围坐在草莓藤蔓下，用卢瑞准备的荧光颜料在石头上画下队徽，约定下次要带着自制的 “草莓指南针” 探索新区域。

随着开学临近，杨朵却突然陷入沉默。

深夜，苏婉发现女儿蜷在飘窗上，抱着草莓纪念册小声抽泣：“妈妈，小学老师会像李老师那样，记得我害怕毛毛虫吗？”

苏婉将女儿裹进草莓图案的毛毯，拨通视频电话。

画面里，李老师戴着草莓发箍，身后是幼儿园教室熟悉的布置：“我们的小草莓公主，小学可是更大的冒险乐园！” 她展示墙上贴着的 “朵朵成长记录”，“看，你学会的每一项本领，都在为新旅程充电呢！”

杨明睿拿着平板电脑走进来，屏幕上是他制作的 “小学知识小怪兽” 闯关游戏：“把拼音、数字变成小怪兽，朵朵用学到的知识打败它们，就会获得神秘奖励。”

他点击屏幕，跳出杨朵最爱的草莓蛋糕制作动画，“通关所有关卡，三哥就教你做真正的草莓蛋糕。”

入学前三天，卢瑞带着杨朵来到小学。