月英娘把红薯递给蓉老师，不好意思地笑：“这丫头就是死心眼，一道题做不对不吃饭。老师您多费心，她要是骄傲了您就使劲说。”月英低着头剥红薯皮，耳朵尖红扑扑的，偷偷看了蓉老师一眼，又赶紧低下头。

从月英家出来，蓉老师去了叶碧芬家。碧芬娘正忙着纳鞋底，看见蓉老师就叹气道：“老师，是不是碧芬又考砸了？这丫头脑子笨……”

“婶子您别这么说。”蓉老师赶紧打断她，把试卷递过去，“碧芬数学及格了，比上次进步了十五分，语文还考了八十五呢。她就是数学基础弱，多练习就能跟上。”她拿出画着小鸭子的本子，“这是奖给碧芬的，让她每天做五道口算题。"

碧芬娘看着试卷上的“63”分，眼圈红了：“真及格了？俺还以为……谢谢老师，谢谢老师！俺今晚就给她做红薯糖，再盯着她做题！”碧芬躲在门后，听见这话，偷偷咧开嘴笑了。

下午，蓉老师去了叶国和叶翔家。叶国家的院子里堆着不少柴火，叶国爹正在编筐，看见蓉老师脸就红了：“老师，国这小子是不是又在学校打架了？”

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“没有，大叔。”蓉老师把试卷递过去，“叶国算术考了六十分，及格了，这是大进步！就是语文差些，才十五分。”她指着生字表，“他不是笨，是没用心记。您让他每天晚上认五个字，就像编筐一样，一根根编才能成筐，一个个认才能识字。”

叶国蹲在墙角，头埋得低低的。蓉老师走过去，把带橡皮的铅笔递给她：“叶国，你算术能及格，说明你不笨，把这股劲用在语文上，下次肯定能进步。要是认字有困难，就去问叶不凡或叶月英，他们会帮你的。”叶国没说话，却悄悄握紧了铅笔。

叶翔家在村尾，家里条件不太好，墙壁都有些斑驳。叶翔娘看见蓉老师，搓着手说：“老师，俺家翔是不是考得不好？俺们没文化，也教不了他……”

蓉老师把识字卡片递给她：“婶子别着急，叶翔基础弱，但只要慢慢来就好。这卡片上有图有字，您让他每天认三个，就像喂小鸡，一天喂一把米，日子久了就长大了。”她又对叶翔说：“翔，明天开始，你早上早点去学校，我教你认字，好不好？”叶翔抬起头，眼里闪着光，用力点了点头。

最后，蓉老师去了叶秀菊家。秀菊家的院子里很干净，秀菊正在帮娘喂猪，看见蓉老师就躲到猪窝后面，怯生生的。秀菊娘叹了口气：“老师，这丫头不是读书的料，让她在家帮衬干活算了。”

“婶子，秀菊很勤快，这是好品质。”蓉老师走到秀菊身边，轻轻摸了摸她的头，“学习就像喂猪，得天天喂，一天不喂就瘦了。秀菊，你明天开始，每天跟我学一个字、一道题，就像每天给猪添一把糠，好不好？”她把一张画着小花的卡片递给秀菊，“这是‘花’字，你看像不像院子里的喇叭花？”

秀菊接过卡片，小声说：“像……”她的眼睛里第一次有了光。秀菊娘看着女儿的样子，眼圈红了：“谢谢老师，谢谢老师……我会让她好好学。”

夕阳西下时，蓉老师才走完最后一家。她的帆布包空了。

时间过得很快，过完年和年例后，就开学了。

第二个学期开学，叶碧芬带来了娘做的红薯糖，分给大家吃，嘴里还念叨着要做数学题。叶国破天荒地拿出语文书，虽然还是皱巴巴的，但他在认真地看；叶翔来得特别早，拿着识字卡片问叶月英：“月英姐，这个‘田’字怎么念？”叶秀菊也坐得笔直，眼睛盯着黑板，不再像以前那样总低着头。

蓉老师看着这一切，嘴角扬起温柔的笑意。她知道，一张奖状、一次家访，或许不能立刻改变什么，但只要埋下希望，开春总能发芽。

课间时，叶不凡和叶月英在老树下给叶国讲语文题，叶碧芬凑在旁边听，手里还拿着语文本；叶翔跟着叶宋认字，叶宋虽然不耐烦，却还是一个个教他念；叶秀菊坐在座位上，用树枝在地上写着“花”字，写得歪歪扭扭，却很认真。

叶不凡看看身边认真学习的同学，心里明白：蓉老师说得对，奖状不是终点，而是新的起点。